agosto 2014 - PIBID - HISTÓRIA

Campo Mourão, lugares da cidade: bens culturais a partir dos olhares dos alunos

Na última segunda (25) mais uma atividade foi desenvolvida pelos pibidianos de História da Unespar- Campus de Campo Mourão. Essa atividade de intervenção ocorreu no Colégio Estadual no 2º ano com a turma de Formação de Docentes, os pibidianos abordaram a apresentação do plano de atividade tendo como tema Patrimônio Histórico e Cultural de Campo Mourão, junto com o plano também foi realizado apresentação dos conceitos sobre Patrimônio Histórico e Cultural.

A atividade tem como objetivo à produção de conhecimento histórico a partir do trabalho com a História local e bens culturais, dialogando com os desafios vivenciados por alunos e professores no cotidiano escolar. A primeira etapa já esta efetuada que consistiu em debate com os alunos, visando que os mesmos apontaram suas ideias sobre os patrimônios culturais e históricos do município. Após esta etapa, os alunos realizarão visita a alguns pontos da cidade, com enfoque nos locais citados pelos estudantes. Nesta etapa, os educandos registrarão através de fotografias suas visões sobre os locais explorados. O último momento de intervenções se consistirá em produção textual sobre o passeio, possibilitando associarem os espaços visitados e a suas próprias histórias de vida. Posteriormente será feita uma pequena exposição com o material confeccionado pela turma

Os pibidianos Jocimara Maciel e Diego Alex Ferreira, acompanhados pelo professor supervisor André Aparecido Alflen, exibiram uma apresentação em slides e vídeo, para exemplificar o plano de atividade e os conceitos de Patrimônio Histórico e Cultural. Foi proposto também aos alunos que citassem exemplos de possíveis patrimônios da cidade de Campo Mourão e das localidades que os próprios residem com o objetivo de criar um roteiro a ser percorrido no dia da aula prática.

11:49
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História Oficial e História Memória

No dia 31 de Julho de 2014 os pibidianos da UNESPAR realizaram no Colégio Estadual Dr. Oswaldo Cruz (CEDOC) uma atividade no laboratório de informática relacionada ao projeto “Repensando o Site de Campo Mourão”. A intervenção educacional foi realizada com alunos da 1º série B do Ensino Médio, sob a temática “História de Campo Mourão: ficção ou realidade?”. De uma história oficial memorialista às micro-histórias que registram Campo Mourão nas perspectivas das histórias que o povo conta, o projeto tem por objetivo levar os alunos a distinguirem as diversas formas de perceber a própria realidade e as várias formas de se abordar um mesmo tema.

Os pibidianos Marlus Gomes Pereira e Eva Simone de Oliveira, acompanhados pelo professor supervisor Lincoln D’Avila, exibiram trechos do filme Narradores de Javé dirigido por Eliane Caffé, para ilustrar como uma mesma história pode ser vista a partir de diversos ângulos. Para relacionar a multiplicidade de óticas que o filme sugere às realidades dos alunos, também foi apresentado um clipe (produzido localmente) mostrando uma versão idealizada e positiva do município de Campo Mourão. Com isso, os alunos conseguiram perceber como pode existir uma distância considerável entre uma realidade oficialmente divulgada e uma realidade percebida cotidianamente.

Para complementar as atividades, os alunos levaram um questionário para ser respondido com a família. A proposta é levantar um material para ser organizado e sistematizado, para que, posteriormente os discentes façam comparações entre a “história oficial” e a história percebida (extra oficial) de Campo Mourão. No questionário estavam perguntas feitas para revelar as percepções que os alunos e os seus familiares têm da própria cidade.